给区县教育部门线上教学工作的十条建议
给区县教育部门线上教学工作
的十条建议
为进一步规范新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”线上教学工作，特对区县教育部门提出十条建议。
一、加强组织领导。区县教育行政部门履行主管责任，区县教研机构、技术装备部门履行专业支撑责任，统筹做好线上线下教学组织领导工作，督促各中小学校落实教育部、市教委关于线上教学的部署要求，严格把好线上教学资源的政治关、质量关。
二、健全管理措施。健全区域线上教学管理措施，完善专题教研、培训常规机制。健全学校管理措施，坚持“一校一策”，因地制宜、平稳推进。健全教师教学管理措施，制定教师指导手册，规范线上教学实施。健全学生学习管理措施，注重对学生线上学习基础、需求、过程和效果等进行监测、调控与反馈。
三、强化舆论引导。广泛借助网络、电视、报纸等信息传播平台，主动宣传线上教学工作规划和要求，提供线上教与学的指导服务，引导家长、学生和教师准确理解、积极参与线上教学工作，消除居家学习的焦虑和担心。
四、深化调查研究。定期对线上教学工作开展调查研究，全面了解不同学校线上教学的实施规划、路径、进度、效果，推广先行学校的有益经验和成功做法，及时了解和解决线上教学过程中出现的各种问题，最大限度克服线上教学存在的不足。
五、加快资源建设。统筹力量，建立区域优质课程资源共建共享机制，聚焦每个学科、每个年级、每个章节教学内容中的重难点，开展主题微课、优质课视频、教学课件、作业设计等课程资源建设，逐步打造优质课程资源库，满足区域学校、教师、学生需求。
六、完善平台建设。统筹技术装备部门和学校，争取当地广播电视、通讯运营机构的支持，用好钉钉、qq、微信等平台，充分依托网络技术手段保障中小学校和广大师生能够获得更多的优质课程资源，确保网络质量和传输安全。
七、确保全员覆盖。重点关注疫情防控一线人员子女、已上班双职工子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等群体，坚持以学校为单位，建立精准帮扶机制，做好个性化跟进指导，实现全员覆盖，确保“一个都不掉队”。
八、跟进教学指导。教研机构应持续加强对学校学科在线教学指导，科学把控教学进度、难度与容量，适时发布教学计划和教学指导意见，积极探索在线教研、教学的有效形式，指导教师开展好线上教学工作。
九、做好复习备考。集中优质师资和资源，扎实做好初三、高三毕业年级线上教学复习备考指导工作，做到不等待、不焦虑。认真研究学科课程标准、考试要求，综合研判中考、高考改革方向，细化完善复习措施、备考策略，科学调整后期复习备考计划。
十、制定开学预案。认真研究制定正式开学后的教研和教学工作方案，依据课程方案和课程标准全面评价学生线上学习情况，科学制定教学计划，精准安排教学进度，做好线上教学与课堂教学内容的有效衔接，努力实现本学期预定目标。